O Projecto “Towards inclusive and practice-oriented teacher educationˮ (Rumo a uma formação de professores inclusiva e orientada para a prática – TIPOTE) visa reforçar da capacidade da UP-Maputo e ISET-One World para fornecer e desenvolver uma formação de professores de qualidade que proporcione aos formadores e professores estagiários competências melhoradas na educação inclusiva em vários contextos moçambicanos. A proposta do projecto baseia-se numa compreensão ampla da educação inclusiva utilizada pela UNESCO (2020). De acordo com a UNESCO (2020), a educação inclusiva significa que todas as crianças devem ter o direito de aceder à escola e aprender, independentemente do seu género, localização remota, riqueza, deficiência, etnia, língua ou qualquer outra característica ou situação.

O Projecto está alinhado com uma das principais prioridades do Plano Estratégico da Educação e com a meta geral do Governo de Moçambique de alcançar o Objectivo de Desenvolvimento Sustentável 4 da Agenda 2030 das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável: garantir uma educação de qualidade inclusiva e equitativa e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Somos uma equipa de especialistas/Professores da UP-Maputo e do ISET-One World comprometidos em proporcionar e aprimorar uma formação de professores de alta qualidade. O nosso objectivo é fortalecer e consolidar as habilidades necessárias para uma educação inclusiva no contexto moçambicano.